CareLit Fachartikel

Vermittelte und im Praktikum angewandte neurologische Assessments in der Physiotherapielehre – Eine Fragebogen Studie

Cselinácz, M.; Diermayr, G.; Barthel, C. · physioscience · 2024 · Heft S 01 · S. 1 bis 1

Dokument
572691
CareLit-ID
Jahr
2024
Publikation
PDF
nein
Metadaten
DOI
ja
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
physioscience
Autor:innen
Cselinácz, M.; Diermayr, G.; Barthel, C.
Ausgabe
Heft S 01 / 2024
Jahrgang 20
Seiten
1 bis 1
Erschienen: 2024-05-21 13:00:00
ISSN
1860-3092

Zusammenfassung

Hintergrund Standardisierte Assessments werden für eine messbare und nachvollziehbare Diagnose und Behandlung neurologischer Erkrankungen empfohlen (Moore et al. , 2018). Leitlinien stellen evidenzbasierte Empfehlungen hierfür dar. Sie sammeln die aktuelle Evidenz für eine einheitliche Optimierung der Patientenversorgung. Diese Arbeit beschäftigt sich mit den Fragestellungen, 1) welche von Leitlinien empfohlene neurologische Assessments in der Lehre vermittelt werden, 2) welche Assessments und wie sicher von Schüler*innen und Studierenden der Physiotherapie im Praktikum angewandt werden und 3) über welche eventu…

Schlagworte

Neurologie Germany Arbeit physioscience