Psychische Komorbiditäten bei Erwachsenen mit LRS – eine Interviewstudie

In diesem Beitrag berichten Personen mit diagnostizierter Lese-Rechtschreib-Störung (LRS) von den psychischen Belastungen – etwa Burnout, Depressionen oder Angststörungen – im Zusammenhang mit ihren schulischen und beruflichen Erfahrungen. Anhand von 4 ausgewählten Fällen wird aufgezeigt, wie sich diese Symptome äußern, wie darauf reagiert wurde und welche Faktoren möglicherweise zur Entstehung oder Bewältigung beigetragen haben. Affected pupils and adults often consider a diagnosed dyslexia to play a central role in their life. They typically report psychologically stressful school and professional experiences…