Stress, Angst und Lebensqualität von Studierenden und Universitätspersonal in der Pandemie
Nöhammer, E. · Das Gesundheitswesen · 2022 · Heft 8/09 · S. 1 bis 1
Bibliografische Angaben
Zusammenfassung
Hintergrund Die pandemiebedingten Belastungen wurden v. a. bei Studierenden (S) untersucht. Es fehlen jedoch umfassende gesundheitsbezogene Publikationen sowie Daten zu Universitätsmitarbeitende (M). Methoden Ein international verwendeter Fragebogen (The LockedDown Project) wurde von Juni-November 2020 in Österreich eingesetzt. Die Entwicklung von Stresslevel, Lebensqualität und Depression sowie Angstgefühlen wurden bzgl. der ersten beiden Wochen des Lockdowns/der Pandemie, Woche 3 und 4 sowie Wochen 5 und folgenden verglichen. Ergebnisse Die 1891 freiwillig und anonym teilnehmenden Universitätsangehörigen sind…