CareLit Fachartikel

„Es war wie ein Gipfelaufstieg“ – Metaphern nutzen, um den Übergang an die Hochschule zu verstehen.

Hauser, I.; Hauser, D.I.; Moser, P.F.Z.; Ledergerber, P.C. · physioscience · 2025 · Heft S 03 · S. 1 bis 1

Dokument
573272
CareLit-ID
Jahr
2025
Publikation
PDF
nein
Metadaten
DOI
ja
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
physioscience
Autor:innen
Hauser, I.; Hauser, D.I.; Moser, P.F.Z.; Ledergerber, P.C.
Ausgabe
Heft S 03 / 2025
Jahrgang 21
Seiten
1 bis 1
Erschienen: 2025-10-23 13:00:00
ISSN
1860-3092

Zusammenfassung

Hintergrund Der Übergang an die Hochschule stellt einen vielfältigen Prozess dar, bei dem Studierende organisatorische, persönliche, soziale und inhaltliche Herausforderungen bewältigen müssen. Hochschulen sollten dies anerkennen und die Studierenden bei der Navigation dieser Prozesse unterstützen. Die „Student Agency“ betont die Verantwortung für das eigene Lernen sowie das emotionale Engagement gegenüber der Institution, den Lehrpersonen und Mitstudierenden. Laut Ecclestone (2009) ist es wichtig, Strukturen zu schaffen, die es dem Individuum ermöglichen, seine Handlungsmacht auszubauen, damit erfolgreiche Lern…

Schlagworte

Germany physioscience