CareLit Fachartikel

Barrieren und Förderfaktoren zur Nutzung und Akzeptanz von neurophysiologischer Schmerzedukation bei chronischen muskuloskelettalen Beschwerden: Qualitative Evidenzsynthese

Kühn, L.; Wengemuth, E.; Kleist, L.; Choi, K. · physioscience · 2025 · Heft S 02 · S. 1 bis 1

Dokument
573369
CareLit-ID
Jahr
2025
Publikation
PDF
nein
Metadaten
DOI
ja
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
physioscience
Autor:innen
Kühn, L.; Wengemuth, E.; Kleist, L.; Choi, K.
Ausgabe
Heft S 02 / 2025
Jahrgang 21
Seiten
1 bis 1
Erschienen: 2025-11-24 13:00:00
ISSN
1860-3092

Zusammenfassung

Einleitung Neurophysiologische Schmerzedukation (engl. : „pain neuroscience education“ – (PNE)) ist eine anerkannte Strategie zur Behandlung biopsychosozialer Aspekte chronischer Schmerzen. Dabei wird auf eine Neukonzeption des Verständnisses von Schmerzprozessen abgezielt, indem physiologische und psychologische Schmerzmechanismen anerkannt werden. Eine systematische Synthese von Determinanten, die den Einsatz und die Akzeptanz von PNE in der klinischen Praxis beeinflussen, ist bislang ausstehend. Material und Methodik In dieses Review wurden ausschließlich Primärartikel mit qualitativem Forschungsdesign einges…

Schlagworte

Allgemeinmediziner Population Germany physioscience