Barrieren und Förderfaktoren zur Nutzung und Akzeptanz von neurophysiologischer Schmerzedukation bei chronischen muskuloskelettalen Beschwerden: Qualitative Evidenzsynthese
Kühn, L.; Wengemuth, E.; Kleist, L.; Choi, K. · physioscience · 2025 · Heft S 02 · S. 1 bis 1
Bibliografische Angaben
Zusammenfassung
Einleitung Neurophysiologische Schmerzedukation (engl. : „pain neuroscience education“ – (PNE)) ist eine anerkannte Strategie zur Behandlung biopsychosozialer Aspekte chronischer Schmerzen. Dabei wird auf eine Neukonzeption des Verständnisses von Schmerzprozessen abgezielt, indem physiologische und psychologische Schmerzmechanismen anerkannt werden. Eine systematische Synthese von Determinanten, die den Einsatz und die Akzeptanz von PNE in der klinischen Praxis beeinflussen, ist bislang ausstehend. Material und Methodik In dieses Review wurden ausschließlich Primärartikel mit qualitativem Forschungsdesign einges…