Informatikbezogene Kompetenzen für Physiotherapeutinnen und Physiotherapeuten auf Bachelorniveau. Zur Relevanz der Lernziele nach der ersten Befragungsrunde einer Delphi-Studie

Einleitung Die digitale Transformation erfordert informatikbezogene Kompetenzen aller Gesundheitsberufe, um die sich daraus ergebenden Chancen optimal zu nutzen. Für die Physiotherapie sind derzeit keine Empfehlungen zu diesen Kompetenzen bekannt. Daher wurde ein Lernzielkatalog auf Basis einer übergeordneten Liste informatikbezogener Kompetenzen für Gesundheitsfachberufe (HITComp) erstellt und für die Physiotherapie angepasst. Derzeit wird die erste Version des Katalogs im Rahmen einer Delphi-Studie abgestimmt. In dieser Arbeit wird dargestellt, welche Lernziele Fachpersonen als relevant für Physiotherapeut*inn…