„Familienaufstand! “ – Prozessund Ergebnisevaluation einer Pilotintervention zur Reduzierung von Sitzzeiten im familiären Kontext

Hintergrund: Kinder und Erwachsene verbringen einen Großteil ihres Alltags sitzend. Gleichzeitig tragen Interventionen zur Reduzierung und Unterbrechung langer Sitzzeiten zu einer gesunden Entwicklung von Kindern bei. Ziel des Projektes war es deshalb, die in einem Vorläuferprojekt theoriebasiert entwickelten spielerischen Interventionsmaterialien zur Sitzzeitreduzierung im Familienkontext zu evaluieren. Methodik: 21 Testfamilien spielten über drei Wochen den „Familienaufstand! “. Es folgten leitfadengestützte Interviews mit Eltern zur Anwendbarkeit und Optimierung der Interventionsmaterialien (Prozessevaluation…