Multiperspektivische Fallanalyse im Sinne subjektorientierter Fachdidaktik im Gesundheitswesen

In der stationären und ambulanten Versorgung erfordern die besonderen Situationen und Emotionen der Patienten (Hilfebedürftigkeit) eine einfühlsame, reflektierte Haltung (Achtsamkeit, Wertschätzung) und personenorientierte Kommunikation, die als inhärente Bestandteile der Beziehungsgestaltung im Gesundheitsberuf anzusehen sind. Diese Aspekte können die Selbstwirksamkeit (Bandura, Grawe) des Patienten hinsichtlich der Therapie bzw. Behandlung fördern. Gleichzeitig kann gelungene Beziehungsgestaltung für Gesundheitsberufe als Energiequelle betrachtet werden. Im Studium und in der Ausbildung der Gesundheitsberufe i…