Die Schuleingangsuntersuchung als Zugang zur Studienteilnahme von Familien in schwierigen Lebenslagen
Wahl, S.; Frölich, S.; Weyers, S. · Das Gesundheitswesen · 2017 · Heft 8/09 · S. 1 bis 1
Bibliografische Angaben
Zusammenfassung
Einleitung: Fragestellungen der Kindergesundheit werden vermehrt bei der verpflichtenden Schuleingangsuntersuchung (SEU) untersucht. Hier können Zielgruppen angesprochen werden, die sonst schwer zu kontaktieren sind. Dabei stellt sich die Frage, wie erfolgreich freiwillige Befragungen bei der SEU sind und welche Form der Ansprache Familien in schwierigen Lebenslagen erreicht. Methodik: Bei der Düsseldorfer SEU werden mit einem dreistufigen Verfahren die Eltern der Schulneulinge angesprochen, einen Fragebogen (FB) zur Gesundheitsförderung bei Kindern auszufüllen. 1: Das Gesundheitsamt verschickt mit der Einladung…