CareLit Fachartikel

Das Hebammengesetz – wie es Theorie und Praxis neu verknüpft

Schlüter-Cruse, M. · Hebamme · 2022 · Heft 1 · S. 27 bis 33

Dokument
574536
CareLit-ID
Jahr
2022
Publikation
PDF
nein
Metadaten
DOI
ja
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
Hebamme
Autor:innen
Schlüter-Cruse, M.
Ausgabe
Heft 1 / 2022
Jahrgang 35
Seiten
27 bis 33
Erschienen: 2022-02-25 13:00:00
ISSN
0932-8122
DOI
10.1055/a-1710-6944

Zusammenfassung

Mit dem Inkrafttreten des neuen Hebammengesetzes im Januar 2020 wurde ein umfassender Reformprozess in der Hebammenausbildung eingeleitet. Hebammen werden zukünftig akademisch qualifiziert, das Studium ist als duales Studium aufgebaut. Mit der Ausgestaltung des neuen Hebammengesetzes entstehen neue Wege der Verzahnung von Theorie und Praxis, die im vorliegenden Beitrag aufgegriffen werden.

Schlagworte

Neuen Hebammengesetzes Studium Theorie Praxis Inkrafttreten Januar Wurde Umfassender Reformprozess Hebammenausbildung Eingeleitet Hebamme