CareLit Fachartikel
Das Effort-Reward Imbalance Modell bei Studierenden (ERI-Student): Zusammenhänge mit allgemeiner und psychischer Gesundheit bei Studierenden unterschiedlicher Fachrichtungen
Hilger-Kolb, J.; Diehl, K.; Herr, R.; Loerbroks, A. · Das Gesundheitswesen · 2018 · Heft 8/09 · S. 1 bis 1
Dokument
574713
CareLit-ID
Jahr
2018
Publikation
PDF
nein
Metadaten
DOI
ja
zitierfähig
Bibliografische Angaben
Zusammenfassung
Hintergrund: Psychosozialer Stress am Arbeitsplatz hat negative Auswirkungen auf die Gesundheit. Ob dieser Zusammenhang auch im Kontext des Studiums besteht, wurde bislang nur unzureichend überprüft. Unser Ziel war es daher, zu untersuchen, ob psychosozialer Stress einhergehend mit der akademischen Ausbildung mit selbstberichteter schlechter Gesundheit und Symptomen von Depression und Ängstlichkeit bei Studierenden unterschiedlicher Fachrichtungen assoziiert ist. Methoden: Es wurden Daten der Nutrition and Physical Activity (NuPhA) Study, einer bundesweiten Online-Umfrage unter 698 Studierenden, analysiert. Psyc…
Schlagworte
Depression
Reward
Angststörungen
Arbeitsplatz
Angst
Das Gesundheitswesen
