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Gesundheitsbildung an Schulen – quo vadis?

Marchwacka, M. · Das Gesundheitswesen · 2018 · Heft 8/09 · S. 1 bis 1

Dokument
574871
CareLit-ID
Jahr
2018
Publikation
PDF
nein
Metadaten
DOI
ja
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
Das Gesundheitswesen
Autor:innen
Marchwacka, M.
Ausgabe
Heft 8/09 / 2018
Jahrgang 80
Seiten
1 bis 1
Erschienen: 2018-09-03 13:00:00
ISSN
0941-3790
DOI
10.1055/s-0038-1667657

Zusammenfassung

Hintergrund: Der Zusammenhang zwischen Gesundheit und Bildung ist durch zahlreiche Studien dokumentiert (KiGGS, HBSC). Empirische Befunde lassen zum einen Bildung als Determinante der Gesundheit betrachten, fehlende Gesundheit kann zum anderen gesellschaftliche Exklusion zur Folge haben. Diese Phänomene verweisen in der Erziehungsund Bildungsgeschichte auf unterschiedliche Problematiken – Züchtigung, Selbstoptimierung sowie Legitimation und Zuständigkeit an Schulen. Methoden: Der Beitrag basiert auf thematischer Literaturrecherche zum Thema Gesundheit und Erziehung-/Bildungsgeschichte. Darüber hinaus wurden die…

Schlagworte

Gesundheit Schulen Gesundheitsbildung Bildung Lehrerbildung Bildungsgeschichte Zuständigkeit Beitrag Zwischen Zahlreiche Studien Exklusion Das Gesundheitswesen