Kinder zwischen Schule, chronischer Erkrankung/Behinderung, Sport und Inklusion
Taraks, S. · Das Gesundheitswesen · 2018 · Heft 4 · S. 1 bis 1
Bibliografische Angaben
Zusammenfassung
Kinder mit chronischen Erkrankungen oder Behinderung stehen auch in der Schule immer wieder vor der Frage, ob und wie sie am alltäglichen Schulund Sport-Leben teilhaben können. Wohlmöglich werden sie dauerhaft vom Sportunterricht befreit oder können an einer sportorientierten Klassenreise nicht im vollen Umfang oder auch gar nicht teilnehmen. In der UN-Kinderrechtskonvention ist festgeschrieben, dass auch ein behindertes Kind ein Recht auf aktive Teilhabe am Leben in der Gemeinschaft hat. Auch diese Kinder haben ein Recht auf Bildung, zu der auch die Teilhabe am Sportunterricht und an anderen schulischen Aktivit…