CareLit Fachartikel

Förderung kindlicher Bildungsprozesse alltagsintegriert und nachhaltig verankern: der Verbund KoAkiK – Studiendesign, Methoden und Sampling

Walter, U.; Mackowiak, K.; Wadepohl, H.; Werning, R.; Lichtblau, M.; Schomaker, C. · Das Gesundheitswesen · 2019 · Heft 8/09 · S. 1 bis 1

Dokument
575665
CareLit-ID
Jahr
2019
Publikation
PDF
nein
Metadaten
DOI
ja
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
Das Gesundheitswesen
Autor:innen
Walter, U.; Mackowiak, K.; Wadepohl, H.; Werning, R.; Lichtblau, M.; Schomaker, C.
Ausgabe
Heft 8/09 / 2019
Jahrgang 81
Seiten
1 bis 1
Erschienen: 2019-08-23 13:00:00
ISSN
0941-3790
DOI
10.1055/s-0039-1694672

Zusammenfassung

Einleitung: Die vielfältigen Anforderungen an Kitas in Bildung und Gesundheit erfordern eine konsequente Integration der Förderungen in den Alltag. Der Verbund „Alltagsintegrierte Unterstützung kindlicher Bildungsprozesse in inklusiven Kindertageseinrichtungen (KoAkiK I und II)“ verfolgt das Ziel, durch eine Weiterqualifizierung der pädagogischen Fachkräfte eine alltagsintegrierte Förderung von Kindern nachhaltig zu verankern. Ein Fokus liegt auf Kindern aus sozioökonomisch und soziokulturell benachteiligten Verhältnissen. Methoden: Die entwickelte Intervention zur Förderung der kognitiven Aktivierung von Kinder…

Schlagworte

Fachkräfte Kinder Phase Kindern Förderung Verbund Methoden Kitas Alltagsintegrierte Kindlicher Bildungsprozesse Nachhaltig Das Gesundheitswesen