Motivation zur wissenschaftlichen Weiterbildung aus Sicht von Teilnehmenden aus den Gesundheitsfachberufen
Scholze, D.; Stange, L.; Palm, D.; Koppelin, F. · Das Gesundheitswesen · 2019 · Heft 8/09 · S. 1 bis 1
Bibliografische Angaben
Zusammenfassung
Im Teilprojekt des BMBF-geförderten Verbundprojekts „Aufbau berufsbegleitender Studienangebote in den Pflegeund Gesundheitswissenschaften“ (PuG) (FKZ 16OH22034) an der Jade Hochschule, werden Weiterbildungsangebote entwickelt, um die wissenschaftliche Evidenz vermehrt in die Praxis zu bringen. Diese Angebote richten sich u. a. an Weiterbildungsinteressierte aus den Therapieund Gesundheitsfachberufen. Um Rückschlüsse für die Passgenauigkeit der Angebote zu ziehen und eine nachhaltige Implementierung zu sichern, ist es wichtig, die Motivation der bisherigen Teilnehmenden näher zu betrachten. Für die Teilnahme an d…