Health literacy in early childhood allergy prevention: parental competencies and public health context in a shifting evidence landscape (HELICAP): Wissenschaftliche Evidenz
Apfelbacher, C.; Bitzer, E.; Matterne, U.; Egger, N. · Das Gesundheitswesen · 2021 · Heft 8/09 · S. 1 bis 1
Bibliografische Angaben
Zusammenfassung
Einleitung Frühkindliche Allergieprävention (FAP) ist ein dynamisches Feld der Gesundheitsforschung. Während früher die Vermeidung von Allergenen propagiert wurde, zeigen große Interventionsstudien inzwischen, dass die frühe Einführung potenzieller Allergene zu einer verbesserten Toleranz und weniger Allergien führen kann. Methoden Um diese widersprüchlichen Ergebnisse zusammenzuführen und Handlungsempfehlungen für die klinische Praxis ableiten zu können, sind systematische Übersichtsarbeiten unabdingbar. Vor dem Hintergrund einer sich ständig weiter entwickelnden Evidenzbasis bieten sogenannte ‚living systemati…