CareLit Fachartikel

Prävention und Gesundheitsförderung im Studium: Vorschläge für ein interdisziplinäres Curriculum in den Studiengängen Humanmedizin und Erziehungswissenschaft

Rotthoff, T.; Kunz, M.; Goette, P. · Das Gesundheitswesen · 2022 · Heft 11 · S. 1010 bis 1014

Dokument
576548
CareLit-ID
Jahr
2022
Publikation
PDF
nein
Metadaten
DOI
ja
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
Das Gesundheitswesen
Autor:innen
Rotthoff, T.; Kunz, M.; Goette, P.
Ausgabe
Heft 11 / 2022
Jahrgang 84
Seiten
1010 bis 1014
Erschienen: 2022-02-03 13:00:00
ISSN
0941-3790

Zusammenfassung

Für die Hochschulmedizin ergeben sich aus der wachsenden Bedeutung von Prävention und Gesundheitsförderung neue Herausforderungen. So müssen neben Krankheiten verstärkt Gesundheitsressourcen und -kompetenzen in den Blick genommen werden, um die Gesundheit zu stärken und Krankheit zu vermeiden oder hinauszuzögern. Diese Inhalte müssen zur Vorbereitung der späteren Fachkräfte bereits in die medizinische Ausbildung integriert werden. Mit dem Ziel einer stärkeren inhaltlichen Verankerung von Prävention und Gesundheitsförderung und einer Stärkung der Zusammenarbeit von Ärzt*innen mit anderen Gesundheitsberufen wird m…

Schlagworte

Gesundheitsförderung Curriculum Das Gesundheitswesen