CareLit Fachartikel

PANDEMIEBEDINGTE DIGITALE TRANSFORMATION AN HOCHSCHULEN – BELASTUNGEN UND CHANCEN FÜR STUDIERENDE UND DIE BEDEUTUNG FÜR STUDENTISCHES GESUNDHEITSMANAGEMENT

Leimann, J.; Dieterich, S.; Giesselbach, L.; Quilling, E. · Das Gesundheitswesen · 2022 · Heft 8/09 · S. 1 bis 1

Dokument
577202
CareLit-ID
Jahr
2022
Publikation
PDF
nein
Metadaten
DOI
ja
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
Das Gesundheitswesen
Autor:innen
Leimann, J.; Dieterich, S.; Giesselbach, L.; Quilling, E.
Ausgabe
Heft 8/09 / 2022
Jahrgang 84
Seiten
1 bis 1
Erschienen: 2022-08-22 13:00:00
ISSN
0941-3790
DOI
10.1055/s-0042-1753768

Zusammenfassung

Einleitung Der pandemiebedingte digitale Wandel bringt vielfältige Herausforderungen für das Setting Hochschule mit sich. Er ist verbunden mit Reorganisation und Etablierung neuer Formen von Lehrund Lernangeboten, die vielfältige Konsequenzen für die Studierenden und ihre Gesundheit mit sich brachten. Neben der pandemiebedingten Isolation führte die ausschließlich digitale Lehre zu zusätzlichen Bildschirmarbeitsund Sitzzeiten und war gekennzeichnet durch ein hohes Maß an Selbstorganisation und Selbstverantwortung der Studierenden. Methoden Um im Rahmen eines Studentischen Gesundheitsmanagements (SGM) auf diese H…

Schlagworte

digitale Transformation Hochschulen Studierende Gesundheitsmanagement Belastungen Chancen Pandemie Bildschirmarbeit Isolation Stresserleben Bewegungsmangel psychosoziale Beratung Health Promotion Student Health Services Mental Health Stress