CareLit Fachartikel
Alle Kinder fit für die Schule? Die Gestaltung des Entwicklungsscreenings im Rahmen der Schuleingangsuntersuchung in Deutschland
Preuschhof, C.; Küster, T.; Rademacher, J.; Baumgarten, M. · Das Gesundheitswesen · 2023 · Heft 10 · S. 937 bis 944
Dokument
577355
CareLit-ID
Jahr
2023
Publikation
PDF
nein
Metadaten
DOI
ja
zitierfähig
Bibliografische Angaben
Zusammenfassung
Die Schuleingangsuntersuchung (SEU) liefert wichtige Informationen zum Förderbedarf eines Kindes und für die Gesundheitsberichterstattung. Die SEU sollte den neuesten Stand der Wissenschaft abbilden und Daten von hoher Qualität erzeugen. Dazu muss sie wissenschaftlichen Gütekriterien genügen sowie fortwährend evaluiert und weiterentwickelt werden. In Anbetracht der Relevanz der Daten und des hohen Personalaufwandes muss sich die SEU in Bezug auf Sinnhaftigkeit, Inhalte und Struktur einer wissenschaftlichen und öffentlichen Debatte stellen. Dafür ist eine transparente Kommunikationsund Veröffentlichungspraxis erf…
Schlagworte
Schuleingangsuntersuchung
Entwicklungsscreening
Gesundheitsberichterstattung
Förderbedarf
wissenschaftliche Gütekriterien
Transparenz
öffentliche Debatte
SOPESS
Heterogenität
Validierung
Child Health Services
Health Services Research
Public Health
Child Development
Screening
Quality Assurance
