Illness? No Problem! Kinder und Jugendliche mit chronischen Erkrankungen im Regelschulwesen

Hintergrund Durch die Vorgaben der UN-Behindertenrechtskonvention sollten alle Kinder und Jugendlichen Zugang zu einem inklusiven, hochwertigen und unentgeltlichen Unterricht an Schulen haben (BMSGPK, 2008). Doch noch immer kämpfen erkrankte Schülerinnen und Schüler mit Barrieren wie der Verweigerung der Aufnahme in eine Schule, dem Ausschluss aus Schulveranstaltungen oder Hürden in der Unterrichtsgestaltung bzw. bei der Benotung. Die rechtlichen Bestimmungen über den Umgang mit Kindern und Jugendlichen mit chronischen Erkrankungen im deutschsprachigen Raum variieren sehr stark. Während es in manchen Ländern ber…