Peers in der Leitung von Selbstmanagementkursen – beruflicher Hintergrund der Peers und deren Einfluss auf Selbstwirksamkeit und Selbstmanagement der Teilnehmenden
Temucin, G.; Hartmann, M.; Schwarz, C.; Seidel, G.; Dierks, M. · Das Gesundheitswesen · 2023 · Heft 8/09 · S. 1 bis 1
Bibliografische Angaben
Zusammenfassung
Einleitung Die Selbstmanagementkurse „Gesund und aktiv leben“ für Menschen mit chronischen Erkrankungen (6 Termine à 2, 5 Stunden) werden von zwei Personen (KL) geleitet, die von chronischer Erkrankung betroffen sind (Peer-Ansatz). Sie benötigen keine Fachkompetenzen, werden jedoch in einer 4-tägigen Schulung ausgebildet und zertifiziert, die Kurse auf Basis eines Manuals durchzuführen. Untersucht wird, ob KL mit lehrenden Berufshintergründen bessere Outcomes bei den TN erzielen, als KL mit anderem Hintergrund. Methoden Es wurden 119 KL ausgebildet, die in 190 Kursen mit 1. 996 TN eingesetzt wurden. Die Berufsgr…