Soziodemografische Unterschiede der digitalen Gesundheitskompetenz bei Kindern und Jugendlichen. Ergebnisse einer repräsentativen Studie
Stauch, L.; Renninger, D.; Fischer, L.; Hartmann, A.; Rangnow, P.; Dadaczynski, K.; Okan, O. · Das Gesundheitswesen · 2023 · Heft 8/09 · S. 1 bis 1
Bibliografische Angaben
Zusammenfassung
Einleitung Die steigende Verfügbarkeit und Nutzung digitaler Gesundheitsinformationen verdeutlicht die Relevanz von digitaler Gesundheitskompetenz (dGK). Vor dem Hintergrund der begrenzten Studienlage untersucht der vorliegende Beitrag die Ausprägung von dGK im Kindesund Jugendalter und das Vorliegen soziodemografischer Unterschiede. Methoden Datengrundlage ist eine repräsentative face-to-face Untersuchung (CAPI) mit 1448 Kindern und Jugendlichen der Sekundarstufe I (10-11/2022). Neben soziodemografischen Informationen (Alter, Geschlecht, Migrationshintergrund [MH], familiärer Wohlstand, Bildungsgrad) wurde die…