CareLit Fachartikel

Gesunde Entwicklung unter Pandemiebedingungen? Eine qualitative Analyse pandemiebedingter Einschränkungen auf KiTa-Kinder im Einschulungsalter aus Perspektive von Leitungsund Fach…

Eigl, J.; Dreier, M.; Dierks, M.; Schlaud, M. · Das Gesundheitswesen · 2023 · Heft 8/09 · S. 1 bis 1

Dokument
577664
CareLit-ID
Jahr
2023
Publikation
PDF
nein
Metadaten
DOI
ja
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
Das Gesundheitswesen
Autor:innen
Eigl, J.; Dreier, M.; Dierks, M.; Schlaud, M.
Ausgabe
Heft 8/09 / 2023
Jahrgang 85
Seiten
1 bis 1
Erschienen: 2023-08-22 13:00:00
ISSN
0941-3790
DOI
10.1055/s-0043-1770406

Zusammenfassung

Einleitung Infolge der SARS-CoV-2-Pandemie kam es 2020/-21 zu Kontaktbeschränkungen sowie Schließungen von Einrichtungen der Kindertagesbetreuung. Welche Auswirkungen diese auf die altersgerechte Entwicklung von Kindern im Einschulungsalter in überwiegend ländlich geprägten Gebieten hatten, ist noch unklar. Methoden Zwischen November 2021 und April 2022 wurden 16 teil-standardisierte Leitfadeninterviews mit KiTa-Leitungsund Fachkräften in einem niedersächsischen Landkreis durchgeführt. Im Fokus der Befragung standen beobachtete entwicklungsund gesundheitsbezogene Auffälligkeiten bei Kindern nach Rückkehr in die…

Schlagworte

Pandemie KiTa Kinder Entwicklung Sozialkompetenz Grobmotorik Feinmotorik emotionale Entwicklung Schutzfaktoren Notbetreuung ländliche Räume Bewegungsräume Child Child Development COVID-19 Early Childhood Education