Digitale Gesundheitskompetenz und Informationsverhalten von Schüler*innen in Deutschland während der Corona-Pandemie: Ergebnisse einer Online-Befragung im Rahmen der GhoStiH-Studie
László, E.; Rathmann, K. · Das Gesundheitswesen · 2023 · Heft 8/09 · S. 1 bis 1
Bibliografische Angaben
Zusammenfassung
Einleitung Während der Corona-Pandemie waren Schüler*innen (SuS) mit einer Flut von Informationen zur Corona-Pandemie konfrontiert. Der adäquate Umgang mit Gesundheitsinformationen setzt (digitale) Gesundheitskompetenzen (GK) voraus. Ziel des Beitrags ist daher, das Ausmaß der digitalen GK und das Informationssuchverhalten von SuS in Deutschland während der Corona-Pandemie zu analysieren. Methoden Die bundesweite Online-Befragung mit N=361 SuS der Klassenstufen 6 bis 13 wurde von Februar bis Juli 2021 durchgeführt. Der Feldzugang erfolgte in weiterführenden Schulen, Verbänden und Sportvereinen. Es wurde die digi…