CareLit Fachartikel
Lehre und Lernen im ÖGD – kompetenzbasierte Ansätze und innovative Lehrmethoden
Kuehne, A.; Fröhmel, A.; Pruskil, S. · Das Gesundheitswesen · 2025 · Heft S 01 · S. 1 bis 1
Dokument
578504
CareLit-ID
Jahr
2025
Publikation
PDF
nein
Metadaten
DOI
ja
zitierfähig
Bibliografische Angaben
Zusammenfassung
Hintergrund: Die Rolle und die Aufgaben des Öffentlichen Gesundheitsdienstes (ÖGD) haben durch die Corona-Pandemie eine neue Aufmerksamkeit erfahren. Neben dem Gesundheitsschutz rücken Gesundheitsförderung und Prävention als Kernaufgaben des ÖGD immer mehr in den Vordergrund. Die Arbeit in den Gesundheitsämtern ist daher interdisziplinär und multiprofessionell. Durch den Pakt für den ÖGD konnte die Personalsituation in vielen Gesundheitsämtern in den letzten Jahren ausgebaut und verbessert werden. Gleichzeitig bleibt die Herausforderung bestehen, offene Stellen mit qualifiziertem Personal zu besetzten. Dies wird…
Schlagworte
Öffentlicher Gesundheitsdienst
Gesundheitsförderung
Prävention
interdisziplinär
kompetenzbasiert
Lehrmethoden
Nachwuchsakquise
Public Health
Health Promotion
Education
Medical
Curriculum
Interdisciplinary Communication
Workforce
Das Gesundheitswesen
