CareLit Fachartikel
Professionelle Identität von Logopäd*innen Eine Konstruktion zwischen individuellen und kollektiven Anteilen
Zimmermann, F. ; Dr. Wachtlin, B. · forum logopädie · 2026 · Heft 2 · S. 16 bis 21
Dokument
579122
CareLit-ID
Jahr
2026
Publikation
PDF
ja
Volltext
DOI
ja
zitierfähig
Bibliografische Angaben
Zusammenfassung
Lange Zeit galt die Logopädie als Expert*innenberuf. Es war anerkannt, dass sich während der theoretischen und praktischen Ausbildung Lernende von Laien zu Expert*innen entwickeln (Lauer, 2014; Dreyfuß & Dreyfuß, 2000). Durch die zunehmende Akademisierung befindet sich die Logopädie auf dem Weg der Professionalisierung (Macha-Krau & Schrey-Dern, 2021; Lauer, 2014).
Schlagworte
professionelle Identität
Logopädie
Akademisierung
berufliches Selbstverständnis
Identitätsbildung
qualitative Forschung
Professional Identity
Speech-Language Pathology
Education
Professional
Qualitative Research
Occupational Competence
Self-Concept
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