CareLit Fachartikel

Ich sehe was, was du nicht siehst. Studierende reflektieren ihre Haltung anhand von Wahrnehmungsvignetten

Barth, U. · Menschen. · 2026 · Heft 1 · S. 42 bis 47

Dokument
580633
CareLit-ID
Jahr
2026
Publikation
PDF
ja
Volltext
DOI
–
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
Menschen.
Autor:innen
Barth, U.
Ausgabe
Heft 1 / 2026
Jahrgang 9
Seiten
42 bis 47
Erschienen: 2026-04-20 07:47:32
ISSN
1561-2791
DOI
–

Zusammenfassung

„Der Weg der Inklusion kann bedeuten, sich in einem schmerzhaften Prozess den eigenen dis kriminierenden Praktiken, Haltungen und institutionellen Kulturen zu stellen. " (Booth & Ain-SCOW 2019, 60). Wie kann dieser Weg gestaltet werden, ohne idealistisch zu sein und ohne zu demotivieren? Wie lernen Studierende eine tiefgehende, professionell entwickelte Reflexion?

Schlagworte

BILDUNG WAND WIRKUNG ENTWICKLUNG ZEITSCHRIFT ZIEL AUSBILDUNG BEHINDERUNG GRUPPE Arbeit Berlin Denken Angst Books Autismus America