CareLit Fachartikel

Sprachförderung durch musikalische Chorarbeit bei Kindern mit (S)SES

Horn, A. · Praxis Sprache · 2026 · Heft 2 · S. 120 bis 125

Dokument
581037
CareLit-ID
Jahr
2026
Publikation
PDF
nein
Metadaten
DOI
–
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
Praxis Sprache
Autor:innen
Horn, A.
Ausgabe
Heft 2 / 2026
Jahrgang 71
Seiten
120 bis 125
Erschienen: 2026-04-24 08:10:40
ISSN
2193-9152
DOI
–

Zusammenfassung

In einer zunehmend kommunikationsorientierten Welt sind sprachliche Fähigkeiten von zentraler Bedeutung. Sie leisten einen wichtigen Beitrag zu Bildung und gesellschaftlicher Teilhabe. Vielen Kindern mit sonderpädagogischen Förderbedarf im Bereich Sprache und Kommunikation fehlt jedoch der Zugang zur eigenen Sprache, was sich negativ auf die Interaktion und Kommunikation des Kindes auswirkt und sie somit vor besondere Herausforderungen im Alltag stellt

Schlagworte

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