CareLit Fachartikel
Wenn das Lebensende Schule macht. Wie Schulen zu Orten werden, wo über Sterben, Tod und Trauer gesprochen wird
Zürcher-Künzi, C. · Praxis Palliative Care · 2026 · Heft 70-71 · S. 46 bis 51
Dokument
581942
CareLit-ID
Jahr
2026
Publikation
PDF
nein
Metadaten
DOI
–
zitierfähig
Bibliografische Angaben
Zusammenfassung
Aus einem Fachkongress in Bern entstand eine Bildungsund Bürger: innenbewegung, die Tod, Sterben und Trauer aus dem Schweigen und in die Mitte der Gesellschaft holen will. Schulen erweisen sich dabei als Schlüsselorte: Hier können Kinder und Jugendliche lernen, mit Tod, Trauer und Abschied umzugehen. Praxisbeispiele zeigen: Freiwilligkeit, Kreativität und Offenheit ermöglichen tragfähige Lern prozesse. Kinder und Jugendliche wollen und können über Tod und Trauer sprechen. Sie brauchen nur Erwachsene, die ihnen den Raum dafür öffnen. Eine beziehungsorientierte Haltung, engagierte Lehrper sonen und vernetzte Akteu…
Schlagworte
Achtsamkeit
Biologie
Arbeitsplatz
Ärztinnen
Poetry
Finanzierung
Praxis Palliative Care
