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Interprofessionelle Lehre in der Geriatrie

Hofmann, W.; Flägel, K.; Krause, O. · Zeitschrift für Gerontologie und Geriatrie · 2022 · Heft 3 · S. 187 bis 196

Dokument
582091
CareLit-ID
Jahr
2022
Publikation
PDF
nein
Metadaten
DOI
ja
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
Zeitschrift für Gerontologie und Geriatrie
Autor:innen
Hofmann, W.; Flägel, K.; Krause, O.
Ausgabe
Heft 3 / 2022
Jahrgang 55
Seiten
187 bis 196
Erschienen: 2022-02-17 00:00:16
ISSN
1435-1269
DOI
10.1007/s00391-022-02028-4

Zusammenfassung

Medizin, Pflege, Sozialpädagogik/Soziale Arbeit, Physiound Ergotherapie sowie weitere Berufsgruppen an einem patientenorientierten Ansatz interprofessionell zu beteiligen, ist essenzieller Bestandteil einer erfolgreichen Behandlung. Dabei spielt interprofessionelle Lehre eine zunehmend wichtige Rolle. Dieser Beitrag enthält einen Review internationaler, seit 2016 publizierter Literatur. Es wurden 25 Lehrende, die an deutschen Universitäten die Geriatrie vertreten, befragt, ob an ihrem Standort interprofessionelle Lehre stattfindet. Sechs Standorte wurden identifiziert. Drei Ausbildungsstationen wurden beschriebe…

Schlagworte

Berufsgruppen Arbeit Zeitschrift für Gerontologie und Geriatrie