CareLit Fachartikel

Der Politikunterricht an Fachschulen der Altenund Heilerziehungspflege Didaktische Grundlagen und Vorschläge zur Unterrichtsgestaltung

Panke-Kochinke, B. · Pflegemagazin, Weinheim · 2000 · Heft 1 · S. 24 bis 37

Dokument
58614
CareLit-ID
Jahr
2000
Publikation
PDF
nein
Metadaten
DOI
–
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
Pflegemagazin, Weinheim
Autor:innen
Panke-Kochinke, B.
Ausgabe
Heft 1 / 2000
Jahrgang 1
Seiten
24 bis 37
Erschienen: 2000-10-01 00:00:00
ISSN
1439-7420
DOI
–

Zusammenfassung

Politikunterricht führt ein Schattendasein an Pflegeschulen. Die Autorin untersucht die Ursachen und beschreibt ausgewählte didaktische Ansätze zur politischen Bildung. Diese sind die Grundlage für die vorgestllten Unterrichtsmodule, die von der Autorin entwickelt und erprobt wurden.

Schlagworte

HEILERZIEHUNGSPFLEGER ALTENPFLEGE POLITIK FACHSCHULE UNTERRICHT DIDAKTIK ES SCHULEN WISSENSCHAFT DENKEN LÖSUNGEN LEITLINIEN CURRICULUM VERSTÄNDNIS ARBEIT ZEIT