CareLit Fachartikel

Schüler informieren ihre Mentoren - Möglichkeiten der Inkontinenzversorgung Schlüsselqualifikationen fördern Handlungskompetenz

Thobe, M.; Osterbrink, B. · Die Schwester Der Pfleger, Melsungen · 2001 · Heft 7 · S. 553 bis 557

Dokument
58942
CareLit-ID
Jahr
2001
Publikation
PDF
ja
Volltext
DOI
–
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
Die Schwester Der Pfleger, Melsungen
Autor:innen
Thobe, M.; Osterbrink, B.
Ausgabe
Heft 7 / 2001
Jahrgang 40
Seiten
553 bis 557
Erschienen: 2001-07-01 00:00:00
ISSN
0340-5303
DOI
–

Zusammenfassung

Der Beitrag berichtet von einem Schülerprojekt, dessen Ziel es war, dass sich die SchülerInnen aktuelles Fachwissen über die Urinund Stuhlinkontinenz aneignen und dieses dann in die Praxis übertragen. Außerdem sollten die Schlüsselqualifikationen gefördert werden.

Schlagworte

PROFESSIONALITÄT INKONTINENZPFLEGE PROJEKT INKONTINENZHILFEN KRANKENPFLEGEAUSBILDUNG MENTOREN BERUFE GESUNDHEITSWESEN STUHLINKONTINENZ PRAXIS PFLEGEPERSONEN LERNEN HERZ ANATOMIE PHYSIOLOGIE VERTRAUEN