CareLit Fachartikel

Digitalkompetenzen für die berufliche Pflege. Ein Kompetenzstrukturmodell für Kontexte des lebenslangen Lernens

Hülsken-Giesler, M.; Hoferichter, J.; Niederschirp, J.; Borcherding, G.; Pengel, J.; Wulff, S.; Meißner, A. · Padua · 2026 · Heft 3 · S. 131 bis 135

Dokument
589420
CareLit-ID
Jahr
2026
Publikation
PDF
nein
Metadaten
DOI
ja
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
Padua
Autor:innen
Hülsken-Giesler, M.; Hoferichter, J.; Niederschirp, J.; Borcherding, G.; Pengel, J.; Wulff, S.; Meißner, A.
Ausgabe
Heft 3 / 2026
Jahrgang 21
Seiten
131 bis 135
Erschienen: 2026-06-05 09:26:12
ISSN
1861-6186
DOI
10.1024/1861-6186/a000933

Zusammenfassung

Die Relevanz von Digitalkompetenzen in der beruflichen Pflege wird zunehmend diskutiert. Eine etablierte Systematik zur Ausbildung von Digitalkompetenzen in der Pflege ist derzeit nicht verfügbar. Im Rahmen eines BMFTR-Projektes wurde ein Kompetenzstrukturmodell erarbeitet, das eine gezielte und systematisch begründete Ausbildung von pflegerelevanten Digitalkompetenzen ermöglicht.

Schlagworte

Digitalkompetenz berufliche Pflege Kompetenzstrukturmodell Pflegepädagogik Weiterbildung digitaler Wandel Address Deutschland Work Technik Computer Arbeit Padua