Wie können Studierende über gesundheitsförderliche Angebote an ihrem Studienort informiert werden? Konzeption und Umsetzung einer bedarfsgerechten Informationsstrategie
Kneer, K.-J.; Kliner, A.; Kielin, K.; Rüttinger, D.; Walter, V.; Reusch, A.; Neuderth, S. · Prävention und Gesundheitsförderung · 2026 · Heft 2 · S. 256 bis 263
Bibliografische Angaben
Zusammenfassung
Hintergrund. Studierende weisen spezifische gesundheitsbezogene Problemlagen auf und besitzen häufig unzureichende Kenntnisse über regionale Angebote der Gesundheitsförderung. Das Ziel der Studie war die Entwicklung und Umsetzung einer bedarfsgerechten Informationsstrategie zu gesundheitsförderlichen Angeboten. Methode. Studierende wurden per Online-Fragebogen und in Fokusgruppen zu Bedarfen und Wünschen im Hinblick auf Gesundheitsförderung befragt. Auf Basis der Ergebnisse wurden eine Website und ein Social-Media-Kanal entwickelt und umgesetzt. Ergebnisse. In der Befragung wurden die Gesundheitsbereiche „Stress…
