Einflussfaktoren der Implementation von Präventionsstrategien – Validierung eines Messinstruments für den Schulkontext
Röding, D.; Lenz, M.-C.; von Holt, I.; Decker, L.; Walter, U. · Prävention und Gesundheitsförderung · 2026 · Heft 2 · S. 322 bis 328
Bibliografische Angaben
Zusammenfassung
Hintergrund. Die Wirksamkeit von PGF-Interventionen der Prävention und Gesundheitsförderung (PGF) hängt von ihrer Implementierungsgüte ab. Das Consolidated Framework for Implementation Research (CFIR) benennt zahlreiche Faktoren, die die Implementation hemmen oder fördern können. Für Deutschland lag bislang kein validiertes Instrument vor, mit dem solche Faktoren im Kontext schulischer PGF gemessen werden können. Methode. Ein validiertes Instrument aus der kommunalen PGF wurde auf die schulische PGF übertragen. Mit diesem Instrument wurden 92 Personen aus 23 Schulen befragt, die mit der Implementation einer Rahm…
