CareLit Fachartikel

Auffälliges Verhalten – auf dem Weg zu einer Grammatik des Verstehens

Müller, T. · Menschen. · 2026 · Heft 2 · S. 47 bis 51

Dokument
590364
CareLit-ID
Jahr
2026
Publikation
PDF
ja
Volltext
DOI
–
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
Menschen.
Autor:innen
Müller, T.
Ausgabe
Heft 2 / 2026
Jahrgang 9
Seiten
47 bis 51
Erschienen: 2026-06-27 14:08:31
ISSN
1561-2791
DOI
–

Zusammenfassung

In der Sonderpädagogik wird auffälliges Verhalten zunehmend als Ausdruck subjektiver Bewältigungsprozesse und Dispositionen verstanden, die tief in der individuellen Lebensgeschichte eines Kindes verwurzelt sind. Dieser Wandel weg von einer rein defizitorientierten oder pathologischen Betrachtungsweise rückt das Verstehen auffälligen Verhaltens in den Mittelpunkt und relativiert zugleich A.

Schlagworte

auffälliges Verhalten Sonderpädagogik Traumapädagogik subjektiver Sinn Subjektlogik Diagnostik Deutschland Charakter Copyright Arbeit Absicht Menschen.