CareLit Fachartikel

„Initiierte Abstinenz“

Kalke, J.; Raschke, P.; Buth, S. · Prävention und Gesundheitsförderung · 2006 · Heft 4 · S. 219 bis 226

Dokument
591501
CareLit-ID
Jahr
2006
Publikation
PDF
nein
Metadaten
DOI
ja
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
Prävention und Gesundheitsförderung
Autor:innen
Kalke, J.; Raschke, P.; Buth, S.
Ausgabe
Heft 4 / 2006
Jahrgang 1
Seiten
219 bis 226
Erschienen: 2006-10-01 00:00:00
ISSN
1861-6763
DOI
10.1007/s11553-006-0034-0

Zusammenfassung

Selbsterfahrungsübungen gewinnen als Methode der Suchtprävention an Bedeutung. In dieser Evaluationsstudie wird die Wirksamkeit einer solchen (beispielhaften) Intervention untersucht. Bei der „Initiierten Abstinenz“ verzichten die Schüler während eines 2-wöchigen Zeitraums auf ein Sucht- oder Genussmittel (ganz oder teilweise). Dahinter steckt die lerntheoretische Annahme, dass das Erleben eines bewussten Verzichts ein eigenverantwortliches Konsumverhalten fördert. Die Effekte der Intervention wurden in einer Follow-up-Untersuchung (3fach-Panel) gemessen. Um prüfen zu können, ob Veränderungen bei den Schülern de…

Schlagworte

Intervention Schüler Effekte Wurden Schülern Maßnahme Einem Abstinenz Selbsterfahrungsübungen Gewinnen Methode Suchtprävention Prävention und Gesundheitsförderung