CareLit Fachartikel

Integration der Thematik Alter in einen Lehrgang zur examinierten Pflegefachperson

Zaugg, B.; Zürcher, K. · Pr-InterNet für die Pflege, Mönchaltorf · 2001 · Heft 7 · S. PflegePädagogik 155 bis 160

Dokument
59166
CareLit-ID
Jahr
2001
Publikation
PDF
ja
Volltext
DOI
–
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
Pr-InterNet für die Pflege, Mönchaltorf
Autor:innen
Zaugg, B.; Zürcher, K.
Ausgabe
Heft 7 / 2001
Jahrgang 3
Seiten
PflegePädagogik 155 bis 160
Erschienen: 2001-07-01 00:00:00
ISSN
1422-8610
DOI
–

Zusammenfassung

Die Autorinnen sind Referentinnen am Ausbildungszentrum des Universitätsspitals Insel in Bern und stellen in ihrem Beitrag ihre Vorgehensweise zur Integration der Thematik Alter in einem 4jährigen Lehrgang zur examinierten Pflegefachperson vor.

Schlagworte

ALTER KRANKENPFLEGEAUSBILDUNG PFLEGEPÄDAGOGIK MOTIVATION ES ALTERN MENSCHEN ESSEN ZEIT ORIENTIERUNG UNTERRICHT WISSEN LEBEN KRANKENPFLEGE ALTERSGRUPPEN GESUNDHEITSZUSTAND