CareLit Fachartikel

Gesundheitskompetente Schule: Konzeptentwicklung für organisationale Gesundheitskompetenz in der Schule

Kirchhoff, S.; Okan, O. · Bundesgesundheitsblatt - Gesundheitsforschung - Gesundheitsschutz · 2022 · Heft 7 · S. 795 bis 802

Dokument
591685
CareLit-ID
Jahr
2022
Publikation
PDF
ja
Volltext
DOI
ja
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
Bundesgesundheitsblatt - Gesundheitsforschung - Gesundheitsschutz
Autor:innen
Kirchhoff, S.; Okan, O.
Ausgabe
Heft 7 / 2022
Jahrgang 65
Seiten
795 bis 802
Erschienen: 2022-07-01 00:00:00
ISSN
1437-1588
DOI
10.1007/s00103-022-03546-7

Zusammenfassung

Gesundheitskompetenz gilt heute als wichtige Ressource. Schulen sind bedeutsame Wirkstätten im Leben junger Menschen und können maßgeblich zur Stärkung von Gesundheitskompetenz beitragen. Dies auf dem klassischen verhaltensorientierten Weg über Lernangebote, aber auch über einen verhältnisorientierten Ansatz, indem die Schulorganisation gesundheitskompetent optimiert wird. Der Ansatz geht zurück auf das Konzept der organisationalen Gesundheitskompetenz, das bereits in verschiedenen Settings angekommen ist und dabei hilft, Organisationsbedingungen so zu gestalten, dass die Gesundheitskompetenz der jeweiligen Klie…

Schlagworte

Literacy Deutschland Gesundheitsförderung Gesundheitsförderung und Prävention Arbeit Bevölkerung Coronavirus Australien Population Dataset Berlin Apfel Bundesgesundheitsblatt - Gesundheitsforschung - Gesundheitsschutz