SARS-CoV-2-Immunitätslücke bei Schülerinnen und Schülern und Lehrkräften im Sommer 2022 – Deutsches Ärzteblatt
Armann, J.-P.; Blankenburg, J.; Czyborra, P.; Doenhardt, M.; Horst, T.; Schneider, J.; Gano, C.; Berner, R. · Deutsches Ärzteblatt · 2022 · Heft 46 · S. 1 bis 1
Bibliografische Angaben
Zusammenfassung
Die Kurzmitteilung untersucht die SARS-CoV-2-Seroprävalenz bei Schülerinnen und Schülern sowie Lehrkräften an weiterführenden Schulen in Ostsachsen im November 2021 und Mai 2022. Grundlage war die SchoolCoviDD19-Studie mit Antikörpernachweis gegen das Spike-Protein und Erhebung des Impfstatus. Im November 2021 waren 1.535 Personen eingeschlossen, davon 74,4 % Schüler und 25,6 % Lehrkräfte. Zu diesem Zeitpunkt waren 64,7 % der Schüler und 87,3 % der Lehrkräfte mindestens einmal geimpft. Die Seroprävalenz betrug insgesamt 78,4 %, bei Lehrkräften 89,3 % und bei Schülern 74,6 %. Unter Ungeimpften lag sie bei 32 % (S…
