Ärztliche Kompetenz: Neues Curriculum soll Persönlichkeitsentwicklung unterstützen – Deutsches Ärzteblatt
Hillienhof, A. · Deutsches Ärzteblatt · 2022 · Heft 16 · S. 1 bis 1
Bibliografische Angaben
Zusammenfassung
Das Universitätsklinikum Jena hat ein neues „Longitudinales Curriculum zur Ärztlichen Professionalitätsentwicklung“ gestartet, das angehende Ärztinnen und Ärzte in ihrer Persönlichkeitsentwicklung unterstützen soll. Ziel ist es, neben der fachlichen Ausbildung auch berufliches Ethos, Selbstreflexion und Selbstfürsorge zu fördern. Im Mittelpunkt stehen Fragen wie: „Was für eine Ärztin oder ein Arzt möchte ich später sein?“ und „Wie kann ich das erreichen?“. Das Angebot richtet sich an Studierende ab dem fünften Fachsemester im klinischen Abschnitt und befindet sich in der Pilotphase. Es wird von sechs ärztlichen…