CareLit Fachartikel

Multimediale Lernprogramme - Eine neue Qualifizierungsstrategie für die Intensivpflege

Dittler, M.-T.; Barth, M.; Fischer, M.-R. · intensiv, Stuttgart · 2001 · Heft 9 · S. 220 bis 224

Dokument
59689
CareLit-ID
Jahr
2001
Publikation
PDF
nein
Metadaten
DOI
–
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
intensiv, Stuttgart
Autor:innen
Dittler, M.-T.; Barth, M.; Fischer, M.-R.
Ausgabe
Heft 9 / 2001
Jahrgang 9
Seiten
220 bis 224
Erschienen: 2001-09-01 00:00:00
ISSN
0942-6035
DOI
–

Zusammenfassung

In diesem Beitrag geht es um das computergestützte multimediale Lernsystem Casus Curae. Es knüpft an die didaktische Methode des problemorientierten Lernens an und bietet multimediale Lernprogramme zu ausgewählten Krankheitsbildern und Pflegeproblemen. Casus Curae lässt sich gut im theoretischen Unterricht in der Weiterbildung einsetzen und kann die Anleitung von Mitarbeitern auf wirkungsvolle Weise ergänzen.

Schlagworte

COMPUTER SOFTWARE INTENSIVMEDIZIN WEITERBILDUNG DIDAKTIK intensiv Stuttgart