Kritische Einstellungen von Altenpflegeschülerinnen gegenüber dem Gebrauch von Computern und ihre Auswirkung auf deren Computerwissen
Krell, J.; Simon, J. · HeilberufeScience · 2014 · Heft 4 · S. 116 bis 122
Bibliografische Angaben
Zusammenfassung
Um Altenpflegeschüler auf die Anforderungen einer gestiegenen Verbreitung von Computern an ihren späteren Arbeitsplätzen vorzubereiten, impliziert das Konzept der Handlungskompetenzorientierung, dass in der beruflichen Erstausbildung nicht nur Computerwissen, sondern auch positive computerbezogene Einstellungen vermittelt werden sollten. Besonders relevant für die Altenpflege als Beruf mit traditionell hohem Frauenanteil sind Vorbefunde aus dem (Hoch-)Schulbereich, die besagen, dass bei Frauen im Durchschnitt ein geringer ausgeprägtes Computerwissen vorhanden ist und dass diese zugleich über kritischere Einstell…