Wissen und Einstellungen zu Palliative Care bei Altenpflegeschülern

Vorangehende Studien über das Wissen und die Einstellungen von Altenpflegeschülern zu Palliative Care weisen auf Wissensdefizite bei diesem Themenfeld hin. In einer freiwilligen anonymen schriftlichen Befragung wurden 150 Altenpflegeschüler von 4 Leipziger Altenpflegeschulen bezüglich ihres Wissen sowie ihrer Einstellungen zu Palliative Care befragt. Es zeigte sich eine offene, positive Herangehensweise an das Thema Sterben und Tod. Die Anzahl der Ausbildungsjahre hatte kaum Einfluss auf das Wissen. Wissenslücken zeigten sich hinsichtlich der in die Palliativversorgung integrierten Berufsgruppen und zu den Angeb…