CareLit Fachartikel

Wagnisse des Lernens Aus der Praxis der kreativ-rituellen Prozessgestaltung

Tondeur, E. · Fachzeitschrift Heim, Wädenswil · 2001 · Heft 2 · S. 82 bis 87

Dokument
60008
CareLit-ID
Jahr
2001
Publikation
PDF
nein
Metadaten
DOI
–
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
Fachzeitschrift Heim, Wädenswil
Autor:innen
Tondeur, E.
Ausgabe
Heft 2 / 2001
Jahrgang 72
Seiten
82 bis 87
Erschienen: 2001-02-01 00:00:00
ISSN
keine ISSN
DOI
–

Zusammenfassung

Der Autor, bald 70 Jahre, hat an einem Lehrgang kreativ-rituelle Prozessgestaltung teilgenommen. In seinem Beitrag geht er der Frage nach, wie sich diese Erfahrung einfügt in das bisher Gelernte. Konkret: wie verbinden sich die Eindrücke aus dem erlebnispädagogischen Training mit Erfahrung der Organisationsberatung und Führungsbegleitung, in der er seit Jahrzehnten tätig ist.

Schlagworte

LERNPSYCHOLOGIE ERLEBEN BILDUNG Autor Prozessgestaltung Erfahrung Geriatrie Multimorbidität Erschwert Entscheidungen Getroffen Wagnisse Lernens Praxis Kreativ-Rituellen Fachzeitschrift Heim