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Ammann, R.; Blauth, P.; Tanno, D. · Krankenpflege Soins Infirmiers, Solothurn · 2001 · Heft 1 · S. 18 bis 21

Dokument
60394
CareLit-ID
Jahr
2001
Publikation
PDF
nein
Metadaten
DOI
–
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
Krankenpflege Soins Infirmiers, Solothurn
Autor:innen
Ammann, R.; Blauth, P.; Tanno, D.
Ausgabe
Heft 1 / 2001
Jahrgang 94
Seiten
18 bis 21
Erschienen: 2001-10-01 00:00:00
ISSN
0253-0465
DOI
–

Zusammenfassung

In diesem Artikel geht es um Lernschwierigkeiten und welche Faktoren das Lernen erschweren können. Tauchen bei Auszubildenden Lernschwierigkeiten oder Lernblockden auf, bedeutet dies für den Ausbilder eine Herausforderung. Hier ist Einfühlungsvermögen gefragt bei der Klärung der Ursachen. Mögliche Ursachen können im privaten Bereich des Lernenden liegen oder in der Persönlichkeit des Betreffenden.

Schlagworte

PROBLEM LERNPSYCHOLOGIE AUSBILDUNG VERHALTEN LERNEN WAHRNEHMUNG ES PERSÖNLICHKEIT PRAXIS ZEIT ARBEIT ARBEITSLEISTUNG LEHRER VERTRAUEN BLUTENTNAHME FORSCHUNG