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Wie beurteilen Auszubildende in der Krankenpflege den Ethikunterricht - eine empirische Studie

Nasterlack, B. · Pflegezeitschrift · 2001 · Heft 1 · S. 2 bis 10

Dokument
60472
CareLit-ID
Jahr
2001
Publikation
PDF
nein
Metadaten
DOI
–
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
Pflegezeitschrift
Autor:innen
Nasterlack, B.
Ausgabe
Heft 1 / 2001
Jahrgang 54
Seiten
2 bis 10
Erschienen: 2001-10-01 00:00:00
ISSN
0945-1129
DOI
–

Zusammenfassung

Dieser Beitrag behandelt eine Untersuchung über Umfang und Inhalt des Ethikunterrichtes während der Ausbildung in der Krankenpflege. Die Studie befasst sich mit den Krankenpflegelehrbüchern und der Entwicklung eines Fragebogens. Außer den Fragen nach Alter, Geschlecht, Herkunft und Bildung wurde auch nach dem Glauben, besonderen Lebensereignisse und der Erziehung gefragt.

Schlagworte

STUDIE BEFRAGUNG KRANKENPFLEGE ETHIK AUSBILDUNG PFLEGEPAEDAGOGIK Pflegezeitschrift