Modellprojekt zur interdisziplinären universitären Lehre – Studierende der Medizin und der Psychologie lernen erstmals gemeinsam
Hasseli, R.; Pfeiffer, S.; Kappesser, J.; Hermann, C.; Richter-Bastian, K.; Sattler, T.; Tschernatsch, M.; Hoffmann, U.; Müller-Ladner, U.; Lange, U. · Der Unfallchirurg · 2020 · Heft 2 · S. 200 bis 202
Bibliografische Angaben
Zusammenfassung
ZusammenfassungEine interdisziplinäre Zusammenarbeit ist in der medizinischen Versorgung chronisch erkrankter Patienten mit komplexen Erkrankungen erforderlich. Vor allem im Bereich der internistischen Rheumatologie ist eine interdisziplinäre Arbeit unerlässlich, um die komplexen somatischen und psychosozialen Aspekte einer chronischen Erkrankung zu berücksichtigen. Dennoch werden die Aspekte der interprofessionellen Arbeit im Studium der Medizin und Psychologie unzureichend thematisiert. Aus diesem Grund wurde ein Modellprojekt zur interdisziplinären universitären Lehre konzipiert, welches beide Fächer miteinan…
