CareLit Fachartikel
Zum Erleben angeleiteter Praktika
Frauenlob, T. · Österreichische Pflegezeitschrift, Wien · 2001 · Heft 11 · S. 22 bis 25
Dokument
60847
CareLit-ID
Jahr
2001
Publikation
PDF
nein
Metadaten
DOI
–
zitierfähig
Bibliografische Angaben
Zusammenfassung
Der Beitrag gibt einen Einblick in das berufliche Erleben von PflegelehrerInnen hinsichtlich der gesetzlichen Verpflichtung, SchülerInnen in der praktischen Ausbildung anzuleiten. In der praktischen SchülerInnenanleitung gibt es viele positive Aspekte, ihnen gebenüber stehen massiv belastend erlebte Nachteile als Faktum.
Schlagworte
KRANKENPFLEGEAUSBILDUNG
PRAKTISCHE AUSBILDUNG
LEHRER
Österreichische Pflegezeitschrift
Wien