CareLit Fachartikel

Tabuthemen als Gegenstand szenischen Lernens in der Pflege Vom Verlust des Spielerischen

Wendt, U. · Pr-InterNet für die Pflege, Mönchaltorf · 2001 · Heft 11 · S. Focus 380 bis 384

Dokument
60906
CareLit-ID
Jahr
2001
Publikation
PDF
ja
Volltext
DOI
–
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
Pr-InterNet für die Pflege, Mönchaltorf
Autor:innen
Wendt, U.
Ausgabe
Heft 11 / 2001
Jahrgang 3
Seiten
Focus 380 bis 384
Erschienen: 2001-11-01 00:00:00
ISSN
1422-8629
DOI
–

Zusammenfassung

Der Beitrag ist eine Rezension des Buches: Tabuthemen als Gegenstand szenischen Lernens in der Pflege: Theorie und Praxis eines neuen pflegedidaktischen Ansatzes. Verfasser sind: Uta Oelke, Ingo Scheller und Gisela Ruwe. Erschienen 2000 im Huber Verlag.

Schlagworte

BUCH PFLEGE UNTERRICHTSFORM PRAXIS ARBEIT UNTERRICHT LERNEN INTUITION ES ZIELE FORTBILDUNG PERSONALENTWICKLUNG FRAUEN RELIGION ORIENTIERUNG EIGNUNG